{"id":14001,"date":"2019-03-13T15:57:22","date_gmt":"2019-03-13T18:57:22","guid":{"rendered":"http:\/\/newsinfoco.com.br\/?p=14001"},"modified":"2019-03-13T15:57:22","modified_gmt":"2019-03-13T18:57:22","slug":"escola-cultural-de-alagoinhas-promove-agenda-de-arte-e-cidadania","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/newsinfoco.com.br\/inicio\/escola-cultural-de-alagoinhas-promove-agenda-de-arte-e-cidadania\/","title":{"rendered":"Escola cultural de Alagoinhas promove agenda de arte e cidadania"},"content":{"rendered":"

As escolas da rede estadual de ensino, que abrigam o projeto Escolas Culturais, est\u00e3o desenvolvendo v\u00e1rias atividades art\u00edsticas e voltadas para a cidadania. Nesta quarta-feira (13), a iniciativa fomentou debates e apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas em unidades escolares de Alagoinhas e Paramirim. J\u00e1 para esta quinta-feira (14), est\u00e1 programada uma mostra de m\u00fasica alternativa, no Col\u00e9gio Estadual Lu\u00eds Viana, localizado no bairro de Brotas, em Salvador.<\/u><\/u><\/p>\n

No Col\u00e9gio Estadual de Paramirim, no munic\u00edpio de Paramirim, a comunidade escolar participou, nesta quarta, do I Semin\u00e1rio da Rede de Prote\u00e7\u00e3o Social, que teve como tema “O eixo da promo\u00e7\u00e3o dos direitos \u2013 uma atua\u00e7\u00e3o da rede”. A iniciativa contou com a participa\u00e7\u00e3o de representantes das Secretarias Municipais de Educa\u00e7\u00e3o e de Cultura, do Conselho Tutelar, da Pol\u00edcia Militar \u2013 Pacto pela Vida, do N\u00facleo de Apoio \u00e0 Sa\u00fade da Fam\u00edlia (NASF) e do Centro de Refer\u00eancia de Assist\u00eancia Social (CRAS).<\/p>

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A estudante J\u00e9ssica Rodrigues, 16, 3\u00ba ano, falou do seu interesse pela atividade realizada na sua escola. “O semin\u00e1rio abordou tem\u00e1ticas atuais e importantes para combatermos males sociais, como a viol\u00eancia dom\u00e9stica. Sabemos que existe a rede de prote\u00e7\u00e3o do CRAS (<\/span>Centro de Refer\u00eancia de Assist\u00eancia Social) e do CRAM (<\/em>Centro de Refer\u00eancia de Atendimento \u00e0 Mulher) e este di\u00e1logo \u00e9 fundamental no ambiente escolar para buscarmos uma sociedade melhor”.<\/span><\/p>\n

O coordenador do Escola Cultural de Paramirim, Nardaniel Fernandes, destacou que o semin\u00e1rio contemplou a proposta do projeto de promover o di\u00e1logo entre a escola e a comunidade externa. “A atividade possibilitou a multiplica\u00e7\u00e3o de conhecimentos, beneficiando os nossos jovens, que foram apresentados \u00e0s institui\u00e7\u00f5es participantes e seus projetos de cunho social voltados \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. O prop\u00f3sito do di\u00e1logo foi justamente promover o pertencimento da comunidade escolar nas a\u00e7\u00f5es realizadas por esses \u00f3rg\u00e3os em prol da popula\u00e7\u00e3o”.<\/span><\/p>\n

Alagoinhas<\/b> – Os estudantes do Col\u00e9gio Modelo Lu\u00eds Eduardo Magalh\u00e3es, no munic\u00edpio de Alagoinhas, tamb\u00e9m participaram, nesta quarta, do semin\u00e1rio Prote\u00e7\u00e3o e Cidadania, sob o tema “Quais suas redes de prote\u00e7\u00e3o” e interven\u00e7\u00f5es musicais. Realizado pela unidade escolar em parceria com a Secretaria Municipal de Assist\u00eancia Social de Alagoinhas, Funda\u00e7\u00e3o de Hematologia e Hemoterapia da Bahia (<\/span>HEMOBA) e Transa\u00fade<\/em> Cl\u00ednica M\u00e9dica Especializada, o evento teve, tamb\u00e9m, a presen\u00e7a de alunos de outras escolas da cidade. <\/span><\/p>\n

Atenta \u00e0s palestras, a estudante Sara Lima, 16, 1\u00ba ano, deu a sua opini\u00e3o sobre o evento. “\u00c9 essencial um semin\u00e1rio como este, que re\u00fane jovens para discutirmos quest\u00f5es como feminic\u00eddio e suic\u00eddio, que s\u00e3o problemas sociais atuais e que precisamos combater. Estamos com altos \u00edndices de viol\u00eancia contra a mulher e acho que para romper com esta situa\u00e7\u00e3o \u00e9 a partir da conscientiza\u00e7\u00e3o, do di\u00e1logo”. <\/span><\/p>\n

O coordenador do Escolas Culturais em Alagoinhas, Luiz Fernando Barbosa, ressalta a import\u00e2ncia das atividades que o projeto realiza ao longo do ano letivo. “Tivemos um audit\u00f3rio lotado de estudantes interessados em conhecer o papel de cada um destes \u00f3rg\u00e3os aqui representados e que apresentaram \u00e0 comunidade a rede de prote\u00e7\u00e3o com rela\u00e7\u00e3o a direitos humanos, justi\u00e7a social e assist\u00eancia social. Com isto, os jovens v\u00e3o saber como acess\u00e1-los a partir de suas necessidades”. <\/span><\/p>\n

Agenda \u2013 <\/b>No s\u00e1bado (16), \u00e9 a vez do projeto realizar no Col\u00e9gio Modelo de Vit\u00f3ria da Conquista o I Encontro de Rede de Prote\u00e7\u00e3o do munic\u00edpio. Com o tema “Pol\u00edticas Sociais para a Juventude de Vit\u00f3ria da Conquista”, o evento tem como objetivo promover um debate e uma reflex\u00e3o em torno de projetos e a\u00e7\u00f5es que integram a inclus\u00e3o social, a sa\u00fade e a educa\u00e7\u00e3o no amparo \u00e0 juventude. A programa\u00e7\u00e3o consta de palestras, mesa-redonda, apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas e culturais, exposi\u00e7\u00f5es e oferta de servi\u00e7os, como o cadastro do ID Jovem e o Bolsa Fam\u00edlia.<\/p>\n

Sobre o projeto<\/b> – O Escolas Culturais integra o programa Educar para Transformar e tem como objetivo promover o protagonismo estudantil, al\u00e9m de reconhecer e requalificar a escola como um espa\u00e7o de circula\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o da diversidade cultural do Territ\u00f3rio de Identidade onde est\u00e1 inserida. A iniciativa j\u00e1 envolve 85 unidades escolares, em 85 munic\u00edpios, potencializando os projetos art\u00edstico-culturais j\u00e1 existentes e fomentando novas atividades, sendo resultado de parceria entre as secretarias da Educa\u00e7\u00e3o, de Cultura (Secult), de Justi\u00e7a, Direitos Humanos e Desenvolvimento Social (SJDHDS) e Casa Civil.<\/p>\n

Ascom SEC-BA<\/h6>\n