Nova pesquisa de avalia\u00e7\u00e3o de governo da AtlasIntel mostra que h\u00e1 um empate entre os que aprovam e rejeitam a gest\u00e3o do presidente\u00a0Luiz In\u00e1cio Lula da Silva\u00a0(PT). Segundo o levantamento, tanto os que acham o mandato \u00f3timo ou bom, quanto ruim ou p\u00e9ssimo somam 43,8%, cada. Outros 12% acham que o governo do petista exerce um trabalho regular.<\/p>\n
Considerando a \u00faltima pesquisa feita pela AtlasIntel, divulgada em junho deste ano, tanto a avalia\u00e7\u00e3o negativa quando a positiva oscilaram um ponto porcentual para cima. No levantamento anterior, o \u00edndice dos eleitores que consideravam a gest\u00e3o regular tamb\u00e9m era 12%.<\/p>\n
A AtlasIntel ouviu 5.813 eleitores brasileiros entre os dias 24 e 27 de agosto. A margem de erro \u00e9 de um ponto porcentual e o \u00edndice de confian\u00e7a \u00e9 de 95%.<\/p>\n
A pesquisa separou as avalia\u00e7\u00f5es por segmentos do eleitorado. Por g\u00eanero, o governo Lula se sai melhor entre as mulheres, com 46,5% considerando a gest\u00e3o \u00f3tima ou boa e 41,5% como ruim ou p\u00e9ssima. Outros 11,9% do eleitorado feminino acham o mandato regular.<\/p>\n
Entre os homens, os que acham ruim ou p\u00e9ssimo somam 46,7% e os que consideram a gest\u00e3o \u00f3tima ou boa s\u00e3o 40,5%. Para 12,2%, o Executivo faz um trabalho regular.<\/p>\n
O governo Lula tem um mau desempenho com os eleitores que possuem at\u00e9 o ensino fundamental e os que ganham at\u00e9 R$ 2 mil de renda familiar, dois p\u00fablicos-alvo do petismo. Entre os que possuem baixa escolaridade, 50,7% acham a gest\u00e3o ruim ou p\u00e9ssima e 40,2% consideram \u00f3tima ou boa. Para os mais pobres, 47,8% acham o governo ruim ou p\u00e9ssimo, enquanto 39,1% aprovam a gest\u00e3o.<\/p>\n
Grande parte dos evang\u00e9licos (71,1%) acha que o governo faz um trabalho ruim ou p\u00e9ssimo, enquanto 21,7% acham o desempenho \u00f3timo ou bom. Entre os cat\u00f3licos, o \u00edndice positivo \u00e9 de 50,8% e o negativo, 37,6%.<\/p>\n
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Estad\u00e3o<\/p>\n