![\"\"](\"https:\/\/newsinfoco.com.br\/inicio\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/SAVE_20251006_221555-rotated.jpg\")
<\/a><\/div>\nEm n\u00fameros absolutos, o estado de S\u00e3o Paulo concentra a maior quantidade de beneficiados, 538.604, seguido pela Bahia, com 410.639 e Minas Gerais, com 351.666.<\/p>\n
O programa foi lan\u00e7ado como incentivo para que os estudantes concluam o ensino m\u00e9dio. O Censo Escolar de 2023 mostrou que a etapa concentra a maior taxa de repet\u00eancia, 3,9%, de toda a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, que vai da educa\u00e7\u00e3o infantil ao ensino m\u00e9dio. A etapa tamb\u00e9m tem a maior evas\u00e3o, 5,9% dos estudantes deixam os estudos.<\/p>\n
Os dados mostram ainda que as popula\u00e7\u00f5es mais vulner\u00e1veis s\u00e3o as mais impactadas. A educa\u00e7\u00e3o quilombola registrou a maior taxa de repet\u00eancia no ensino m\u00e9dio, 11,9%, seguida pela educa\u00e7\u00e3o ind\u00edgena, com 10,7%, a rural, com 5,2% e a especial, com 3,9%. Os dados s\u00e3o referentes a 2020 e 2021.<\/p>\n
Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 evas\u00e3o, esses percentuais foram 4,6% na educa\u00e7\u00e3o quilombola, 5,2% na ind\u00edgena, 5,9% na rural e 6,2% na educa\u00e7\u00e3o especial.<\/p>\n
Entre os principais motivos para abandonar os estudos est\u00e1 a necessidade de trabalhar para complementar a renda familiar. Segundo o estudo Educa\u00e7\u00e3o brasileira em 2022 \u2013 A voz de adolescentes, realizada pelo Intelig\u00eancia em Pesquisa e Consultoria Estrat\u00e9gica (Ipec) para o Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (Unicef), 48% dos adolescentes entrevistados deixaram de estudar porque precisavam trabalhar.<\/p>\n
Em seguida, 30% disseram n\u00e3o mais frequentar a escola por n\u00e3o conseguirem acompanhar as explica\u00e7\u00f5es ou atividades passadas pelos professores.<\/p>\n
Em fevereiro, na divulga\u00e7\u00e3o dos dados do Censo Escolar, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, Camilo Santana, justificou o programa P\u00e9-de-Meia: \u201cN\u00e3o podemos deixar ningu\u00e9m para tr\u00e1s! O P\u00e9-de-Meia complementa uma s\u00e9rie de iniciativas do governo federal para tornar a escola mais atrativa\u201d.<\/p>\n
Segundo o ministro, o programa soma-se a um conjunto de iniciativas da pasta para promover \u201cuma educa\u00e7\u00e3o \u00e0 qual todos tenham acesso e na qual todos permane\u00e7am na escola, com qualidade e sem as desigualdades existentes\u201d.<\/p>\n
P\u00e9-de-Meia em valores<\/strong> Ao comprovar matr\u00edcula e frequ\u00eancia, o estudante recebe o pagamento de incentivo mensal de R$ 200, que pode ser sacado em qualquer momento. O aluno tamb\u00e9m recebe dep\u00f3sitos de R$ 1 mil ao fim de cada ano letivo conclu\u00eddo com aprova\u00e7\u00e3o, que ficar\u00e3o como uma poupan\u00e7a e poder\u00e3o ser sacados ap\u00f3s a formatura no ensino m\u00e9dio.<\/p>\n Al\u00e9m disso, recebe um adicional de R$ 200 pela participa\u00e7\u00e3o no Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem).<\/p>\n Se somadas todas as parcelas do incentivo, os dep\u00f3sitos anuais e o adicional do Enem, os valores chegam a R$ 9,2 mil por aluno.<\/p>\n A ades\u00e3o dos estudantes ocorre por meio de termo de compromisso assinado por redes de ensino federais, estaduais, distrital e municipais que oferecem o ensino m\u00e9dio e informam os dados dos estudantes ao Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), por meio de sistema informatizado.<\/p>\n
\nO P\u00e9-de-Meia\u202f\u00e9 destinado a estudantes do ensino m\u00e9dio do curso regular e da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA). Para participar do programa, o estudante deve ser integrante de uma fam\u00edlia inscrita no Cad\u00danico e ter renda por pessoa mensal de at\u00e9 meio sal\u00e1rio m\u00ednimo.<\/p>\n