{"id":41729,"date":"2025-05-20T13:14:19","date_gmt":"2025-05-20T16:14:19","guid":{"rendered":"https:\/\/newsinfoco.com.br\/inicio\/?p=41729"},"modified":"2025-05-20T13:14:19","modified_gmt":"2025-05-20T16:14:19","slug":"bahia-inicia-instalacao-de-laboratorios-maker-nas-escolas-estaduais-de-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/newsinfoco.com.br\/inicio\/bahia-inicia-instalacao-de-laboratorios-maker-nas-escolas-estaduais-de-ensino\/","title":{"rendered":"Bahia inicia instala\u00e7\u00e3o de laborat\u00f3rios maker nas escolas estaduais de ensino"},"content":{"rendered":"

O Governo do Estado deu in\u00edcio, nesta ter\u00e7a-feira (20), \u00e0 implanta\u00e7\u00e3o de 180 laborat\u00f3rios maker em escolas da rede estadual de ensino. A primeira unidade foi inaugurada no Centro Estadual de Educa\u00e7\u00e3o, Inova\u00e7\u00e3o e Forma\u00e7\u00e3o (CEEINFOR) M\u00e3e Stella, no bairro do Cabula, em Salvador. A cerim\u00f4nia contou com a presen\u00e7a do governador Jer\u00f4nimo Rodrigues, da ministra da Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o, Luciana Santos, e de secret\u00e1rios estaduais.<\/p>\n

O governador visitou o novo laborat\u00f3rio e conheceu alguns projetos realizados pela escola, experimentou alguns equipamentos, como os \u00f3culos de realidade virtual e comentou o trabalho realizado pelos estudantes.<\/p>

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\u201cNossa ci\u00eancia est\u00e1 sendo reescrita pelos nossos meninos e meninas. Nos nossos laborat\u00f3rios, a gente v\u00ea eles pegarem o conceito fechado de ci\u00eancia e reconstru\u00ed-lo, com criatividade, com desempenho. Com o equipamento na m\u00e3o, com o computador, com esse conjunto de tecnologias, isso vira o que eles chamam de m\u00e1gica para conceituar a ci\u00eancia\u201d, destacou.<\/p>\n

A iniciativa integra o programa \u2018Mais Ci\u00eancia na Escola\u2019, parceria da Secretaria de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o do Estado da Bahia (Secti) e da Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o (SEC) com o Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o (MCTI), que fomenta o acesso de estudantes \u00e0 inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e ao uso de tecnologias. Os laborat\u00f3rios maker ser\u00e3o equipados com impressoras 3D, tablets, notebooks, computadores e kits de rob\u00f3tica. Al\u00e9m da infraestrutura tecnol\u00f3gica, o programa tamb\u00e9m prev\u00ea bolsas para estudantes e professores, forma\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas, feiras e olimp\u00edadas cient\u00edficas.<\/p>\n

O investimento total estimado para a estrutura\u00e7\u00e3o dos 180 laborat\u00f3rios \u00e9 de R$ 21 milh\u00f5es \u2014 R$ 18 milh\u00f5es somente do MCTI. Para o laborat\u00f3rio do CEEINFOR, o investimento inicial \u00e9 de R$ 100 mil, por meio da Funda\u00e7\u00e3o Oswaldo Cruz (Fiocruz). O espa\u00e7o se soma a outros de forma\u00e7\u00e3o da escola, que j\u00e1 conta com cursos t\u00e9cnicos integrados de inform\u00e1tica, administra\u00e7\u00e3o, nutri\u00e7\u00e3o, an\u00e1lises cl\u00ednicas e meio ambiente.<\/p>\n

Segundo a ministra Luciana Santos, o potencial dos laborat\u00f3rios \u00e9 o fortalecimento da forma\u00e7\u00e3o de futuros cientistas oriundos da rede p\u00fablica. \u201cHoje n\u00f3s temos uma revolu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica em curso, na vida pr\u00e1tica, a chamada ind\u00fastria 4.0 e aqui os estudantes desde a escola ficam se adaptando a essas novas tecnologias. Por isso a import\u00e2ncia da impressora 3D, por isso a import\u00e2ncia da rob\u00f3tica, por isso a import\u00e2ncia da microeletr\u00f4nica. Isso tudo faz uma diferen\u00e7a enorme no aprendizado e \u00e9 o que n\u00f3s queremos, que a nossa na\u00e7\u00e3o cada vez mais eleve o seu n\u00edvel cultural\u201d, pontuou.<\/p>\n

Lei PopCi\u00eancia Bahia<\/strong><\/p>\n

Na avalia\u00e7\u00e3o do secret\u00e1rio estadual de Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o, Andr\u00e9 Joazeiro, a Bahia sai na frente ao integrar pol\u00edticas de educa\u00e7\u00e3o com inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica, acrescentando que os laborat\u00f3rios fazem parte de um pacote de a\u00e7\u00f5es anunciadas pelo governo baiano nesta segunda-feira (19).<\/p>\n

\u201cSancionamos a lei [PopCi\u00eancia Bahia] ontem e vamos, a partir de agora, dar oportunidade para aqueles alunos com vontade de fazer ci\u00eancia nas escolas e colocar no clube [de ci\u00eancia]. A Secti entra fazendo a trilha da inova\u00e7\u00e3o dentro desse clube. O menino ou a menina tem uma ideia, primeira coisa que fazemos na trilha \u00e9 a patente, protegendo a propriedade intelectual dele, depois a gente capacita, d\u00e1 as ferramentas. Por exemplo, ajudando ele a montar uma empresa, uma startup, com orienta\u00e7\u00e3o jur\u00eddica, financeira, com plano de neg\u00f3cio\u201d, detalhou.<\/p>\n

Joazeiro ainda acrescentou que a partir do Inovatec, programa estadual de investimentos, os estudantes poder\u00e3o levar seu projeto adiante, para fora do ambiente escolar.<\/p>\n

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\u201cSe o projeto amadurecer, entramos com a acelera\u00e7\u00e3o. Esses estudantes v\u00e3o receber mentorias especializadas, direcionadas para o projeto deles. Ao final do projeto, o Inovatec, que \u00e9 o nosso programa estadual de investimentos, vai poder investir no projeto dele. Quem faz isso \u00e9 um fundo de investimento, geralmente, mas o ara essa garotada o Governo do Estado vai fazer esse papel de investidor\u201d.<\/p>\n

A Lei PopCi\u00eancia Bahia institui uma pol\u00edtica permanente de incentivo \u00e0 Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o com forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica de estudantes da rede estadual. O projeto reunir\u00e1, de forma articulada entre a SEC e da Secti, iniciativas transdisciplinares voltadas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o cient\u00edfica das juventudes baianas.<\/p>\n<\/div>\n

Bahia.Ba<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n