Durante as a\u00e7\u00f5es em alus\u00e3o ao Julho das Pretas e Pretinhas, realizadas pela Prefeitura de Alagoinhas por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), foi lan\u00e7ada a revista Territ\u00f3rio Criativo, fruto de atividade pedag\u00f3gica da Escola Municipal Alagoinhas IV. O lan\u00e7amento ocorreu nesta sexta-feira, 25, momento em que houve tamb\u00e9m roda de conversa com exposi\u00e7\u00e3o das biografias de mulheres negras e afro-ind\u00edgenas, que foram entrevistadas e biografadas pelos estudantes. Al\u00e9m da apresenta\u00e7\u00e3o perform\u00e1tica com Marg\u00f4 Lopes intitulada \u201cescreviv\u00eancia po\u00e9tica de uma mulher preta\u201d.<\/p>\n
Produzida pelos talentosos alunos da turma do 5\u00ba ano do Ensino Fundamental, a publica\u00e7\u00e3o traz textos baseados nas leituras e atividades promovidas e provocadas durante as aulas. Com duas edi\u00e7\u00f5es anuais, julho e dezembro, a produ\u00e7\u00e3o tem como principal finalidade publicizar as produ\u00e7\u00f5es liter\u00e1rias dos estudantes.<\/p>\n
A estudante Ma\u00edsa Amorim, 11 anos, que apresentou suas leituras durante o lan\u00e7amento, ressaltou a alegria de ter sua hist\u00f3ria na revista. \u201c\u00c9 muito legal fazer parte disso, porque n\u00f3s falamos sobre as nossas coisas, do que a gente faz na escola e de como aprende a se comunicar mais com outras pessoas. As pessoas tamb\u00e9m passam a conhecer mais a gente, al\u00e9m de ajudar nossa escola e nossa sala na leitura e escrita\u201d, explica.<\/p>\n
Para Pedro Henrique Brito, de 10 anos, ter seu nome como autor da revista \u00e9 uma honra. \u201cIsso \u00e9 muito bom. Eu me senti como autor. Eu me inspirei em algumas hist\u00f3rias que me interessavam. Ent\u00e3o, estamos sentindo muito orgulho da gente. Para mim, foi f\u00e1cil escrever, porque eu leio muito texto, j\u00e1 escrevi v\u00e1rias vezes. Aqui na escola, tem esse incentivo e recebemos muita ajuda. Mas, tamb\u00e9m, foi bom porque tem muitos alunos que n\u00e3o faziam muito texto, n\u00e3o escreviam muito e todo mundo agora est\u00e1 feliz, se achando um autor\u201d, comemora o estudante.<\/p>\n
J\u00e1 Guilherme Le\u00e3o, de 12 anos, que tamb\u00e9m fez parte da produ\u00e7\u00e3o, conta que esse projeto vai ajud\u00e1-lo no futuro. \u201cEu me sinto bem, porque \u00e9 bom para aprendizagem. Para escrever, tem que ler. Ent\u00e3o, quando eu for maior, tudo isso vai me ajudar. Tipo, quando eu for fazer alguma apresenta\u00e7\u00e3o na minha adolesc\u00eancia, eu j\u00e1 vou saber tipo pontua\u00e7\u00f5es textuais e essas coisas\u201d, comenta.<\/p>\n
A revista \u00e9 apresentada com uma diversidade de tipos e g\u00eaneros textuais como not\u00edcias, relatos de mem\u00f3rias, contos, estudos liter\u00e1rios dos livros recontados durante o clube da leitura, memorial de vida, cartas, recontos dentre outras possibilidades textuais.<\/p>\n
Foto: Roberto Fonseca<\/p>\n