![\"\"](\"https:\/\/www.alagoinhas.ba.gov.br\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/5be02e48-782d-424f-adc2-cb6309991029.jpg\")
<\/a><\/p>\nA Prefeitura de Alagoinhas, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), promoveu nesta ter\u00e7a-feira (04) um encontro de Forma\u00e7\u00e3o Continuada voltado aos profissionais de apoio escolar. A atividade, sediada na Pastoral do Menor, atendeu especificamente aos servidores das unidades de ensino localizadas nas regi\u00f5es Norte e Leste da cidade.<\/p>\n
Ao longo do dia, palestrantes abordaram temas centrais para o cotidiano escolar, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtornos do Neurodesenvolvimento, Superdota\u00e7\u00e3o e Altas Habilidades, al\u00e9m de diretrizes para a Regula\u00e7\u00e3o Emocional e o Manejo Respeitoso no Contexto Escolar. A programa\u00e7\u00e3o trouxe evidenciou o papel do profissional de apoio, que ultrapassa a mera perman\u00eancia da crian\u00e7a no ambiente escolar, garantindo mecanismos reais de aprendizagem, acessibilidade e acolhimento.<\/p>\n
A psicopedagoga que atua no Atendimento Educacional Especializado (AEE) e integrante da equipe t\u00e9cnica como palestrante do evento, Emanuela Vidal, refor\u00e7ou a relev\u00e2ncia da atua\u00e7\u00e3o desses profissionais. \u201cIniciamos a palestra trazendo a fun\u00e7\u00e3o do profissional de apoio com base legal, levando os participantes a compreenderem a legisla\u00e7\u00e3o e os limites e possibilidades da sua atua\u00e7\u00e3o. \u00c9 fundamental que eles tenham essa clareza para conduzirem da melhor forma poss\u00edvel essa miss\u00e3o t\u00e3o brilhante e transformadora que desenvolvem no ch\u00e3o da escola\u201d, explicou.<\/p>\n
A \u00a0profissional de apoio lotada na Escola Municipal Eraldo Tinoco de Melo, Denilza Celestino, pontuou a import\u00e2ncia da abordagem individualizada para cada estudante. \u201cEste momento \u00e9 fundamental porque atua diretamente com quem est\u00e1 no dia a dia com as crian\u00e7as com necessidades espec\u00edficas. N\u00e3o se trata apenas de a crian\u00e7a estar presente na escola; ela precisa de todas as tratativas para se desenvolver. Nosso papel \u00e9 mediar essas necessidades pensando em cada aluno de forma \u00fanica. No caso do espectro autista, por exemplo, eles n\u00e3o s\u00e3o iguais, existem diferentes n\u00edveis. Entender o que cada um precisa \u00e9 o que garante a perman\u00eancia e o avan\u00e7o no processo de aprendizado\u201d, ressaltou.<\/p>\n
A secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Rita Bastos, destacou que a forma\u00e7\u00e3o continuada \u00e9 um m\u00e9todo para assegurar a igualdade na rede p\u00fablica de ensino. \u201cEnquanto secret\u00e1ria da Educa\u00e7\u00e3o, reafirmo que investir na forma\u00e7\u00e3o dos nossos profissionais \u00e9 investir na qualidade da educa\u00e7\u00e3o que oferecemos \u00e0s nossas crian\u00e7as. Nenhuma pol\u00edtica de inclus\u00e3o se concretiza sem pessoas preparadas, comprometidas e dispostas a aprender continuamente. Agrade\u00e7o o empenho de todos e parabenizo a Diretoria de Inclus\u00e3o e a Diretoria Administrativa pela organiza\u00e7\u00e3o desta forma\u00e7\u00e3o. Tenho certeza de que este ser\u00e1 um momento de muito aprendizado, troca de experi\u00eancias e fortalecimento do trabalho que realizamos em nossas escolas\u201d, declarou a secret\u00e1ria.<\/p>\n
O encontro teve participa\u00e7\u00e3o profissionais das escolas municipais Eraldo Tinoco de Melo, Uirass\u00fa Batista, Santa Terezinha, \u00c1lvaro Muller, S\u00e3o Izid\u00f3rio, Nova Esperan\u00e7a, Marco Maciel, Alagoinhas IV, Miguel Fontes, Murilo Cavalcanti e Jardim Petrolar, al\u00e9m das creches municipais S\u00e3o Benedito, Ros\u00e1rio da Caridade, Alagoinhas IV e Parque S\u00e3o Bernardo.<\/p>\n