{"id":7779,"date":"2018-08-04T15:15:19","date_gmt":"2018-08-04T18:15:19","guid":{"rendered":"http:\/\/newsinfoco.com.br\/?p=7779"},"modified":"2018-08-04T15:15:19","modified_gmt":"2018-08-04T18:15:19","slug":"estudantes-da-rede-estadual-recebem-no-rio-de-janeiro-medalhas-de-ouro-na-olimpiada-brasileira-de-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/newsinfoco.com.br\/inicio\/estudantes-da-rede-estadual-recebem-no-rio-de-janeiro-medalhas-de-ouro-na-olimpiada-brasileira-de-matematica\/","title":{"rendered":"Estudantes da rede estadual recebem no Rio de Janeiro medalhas de ouro na Olimp\u00edada Brasileira de Matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"
Os 11 estudantes da rede estadual que conquistaram a medalha de ouro na 13\u00aa Olimp\u00edada Brasileira de Matem\u00e1tica das Escolas P\u00fablicas (OBMEP) 2017 participaram, nesta quinta-feira (2), da cerim\u00f4nia de premia\u00e7\u00e3o nacional, no Centro de Exposi\u00e7\u00f5es e Conven\u00e7\u00f5es Riocentro, no Rio de Janeiro. Entre eles est\u00e3o Luan Ramires, do Col\u00e9gio Estadual Edgar Silva, em Andara\u00ed (429 km de Salvador); Dickson dos Santos, do Instituto Educacional de Pedra Alta, em Araci (223 km de Salvador); e Eriky Gomes, do Col\u00e9gio Estadual de Tanque Novo, (em Tanque Novo). No total, foram premiados 576 medalhistas de ouro na maior competi\u00e7\u00e3o cient\u00edfica do pa\u00eds. Professores tamb\u00e9m foram diplomados e as escolas as quais pertencem receberam materiais did\u00e1ticos e esportivos.<\/span><\/div>\n
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Nesta edi\u00e7\u00e3o da OBMEP, que pela primeira vez contou com a participa\u00e7\u00e3o dos alunos da rede privada de ensino, a Bahia conquistou 76 medalhas no total. Al\u00e9m das 11 de ouro \u2013 sendo oito de alunos do Col\u00e9gio Militar de Salvador, foram 24 de prata e 41 de bronze. Os medalhistas de ouro ter\u00e3o direito de participar do Programa de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica Jr e, para isso, devem sinalizar, no site oficial da olimp\u00edada (www.obmep.org.br<\/a>), a decis\u00e3o para a OBMEP at\u00e9 26 de fevereiro de 2018.\u00a0 Professores, escolas e secretarias municipais de Educa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m concorreram a pr\u00eamios, de acordo com o desempenho dos alunos.<\/span><\/div>\n
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Luan, 17 anos, j\u00e1 coleciona quatro medalhas de ouro e uma de prata na Olimp\u00edada Brasileira. Ele conta que a olimp\u00edada foi decisiva para despertar seu interesse pela disciplina. \u201cPassei a me dedicar nos estudos da Matem\u00e1tica por causa da OBMEP. Meu primeiro contato com a Matem\u00e1tica foi atrav\u00e9s de minha m\u00e3e, que sempre me incentivou e quem me apresentou a OBMEP. Conquistar mais uma medalha de ouro \u00e9 muito gratificante\u201d, disse.\u00a0\u00a0<\/span><\/div>\n
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Tamb\u00e9m comemorando sua quarta medalha de ouro da OBMEP, Dikson, 16 anos, que foi estudante do Programa Ensino M\u00e9dio por Intermedia\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (EMITEC) at\u00e9 2017, per\u00edodo escolar em que recebeu 12 medalhas em competi\u00e7\u00f5es do g\u00eanero. O estudante assistia \u00e0s aulas no Instituto Educacional de Pedra Altas, que s\u00e3o transmitidas via sat\u00e9lite, em tempo real, com professores diretamente dos est\u00fadios instalados no Instituto An\u00edsio Teixeira, em Salvador. \u201cO EMITEC \u00e9 bem importante para estudantes de baixa renda que n\u00e3o t\u00eam condi\u00e7\u00f5es de ir para outro lugar e os professores s\u00e3o bem qualificados. Estudar pelo EMITEC \u00e9 importante para mim porque n\u00e3o precisei mudar para uma cidade maior para estudar\u201d, conta ele, que hoje cursa o 3\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio, em col\u00e9gio particular no Rio de Janeiro.<\/span><\/div>\n
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A coordenadora da OBMEP em Salvador e Regi\u00e3o Metropolitana de Salvador, Luzinalva Miranda, enfatiza que a competi\u00e7\u00e3o \u00e9 estimulada nas redes de ensino como parte de uma estrat\u00e9gia para a melhoria do ensino em todos os n\u00edveis, fortalecer e estimular o estudo da Matem\u00e1tica, contribuir para o desenvolvimento cient\u00edfico da comunidade, detectar jovens talentos nessa ci\u00eancia, e incentivar uma troca de experi\u00eancias entre os participantes. \u201cA participa\u00e7\u00e3o da escola p\u00fablica \u00e9 mais expressiva e s\u00e3o os nossos estudantes que mais conquistam medalhas. Isto se deve ao fato da Olimp\u00edada j\u00e1 fazer parte do projeto acad\u00eamico da rede estadual\u201d, relata.<\/span><\/div>\n
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Dados gerais \u2013<\/strong>\u00a0Dados da organiza\u00e7\u00e3o da OBMEP d\u00e3o conta de que a sua 13\u00aa edi\u00e7\u00e3o manteve o n\u00famero de medalhas das edi\u00e7\u00f5es anteriores a alunos de escolas p\u00fablicas de todo o pa\u00eds: 500 medalhas de ouro, 1.500 de prata e 4.506 de bronze, al\u00e9m de e 38,6 mil men\u00e7\u00f5es honrosas. Os alunos de escolas particulares \u2013 participaram um total de 4.473 col\u00e9gios \u2013 receberam 76 medalhas de ouro, 227 de prata, 682 de bronze e 5,7 mil men\u00e7\u00f5es honrosas. Dos 18,2 milh\u00f5es de estudantes inscritos (do 6\u00ba ao 9\u00ba ano do Ensino Fundamental e do Ensino M\u00e9dio), 941 mil foram classificados para a segunda fase da competi\u00e7\u00e3o, sendo que 903 mil s\u00e3o de escolas p\u00fablicas e 38 mil, de particulares.<\/span><\/div>\n
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Sobre a OBMEP \u2013<\/strong>\u00a0Criada em 2005 pelo Instituto de Matem\u00e1tica Pura e Aplicada (IMPA), a Olimp\u00edada Brasileira de Matem\u00e1tica das Escolas P\u00fablicas tem como metas estimular o estudo da Matem\u00e1tica; revelar talentos, incentivando o seu ingresso nas \u00e1reas cient\u00edficas e tecnol\u00f3gicas; e promover a inclus\u00e3o social pela difus\u00e3o do conhecimento. A OBMEP, destinada a estudantes do 6\u00ba ano do Ensino Fundamental ao 3\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio, \u00e9 promovida com recursos do Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia, Inova\u00e7\u00f5es e Comunica\u00e7\u00f5es (MCTIC) e do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), com o apoio da Sociedade Brasileira de Matem\u00e1tica (SBM).<\/span><\/div>\n
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\nAlunos medalhistas de ouro<\/strong><\/span><\/div>\n